综上所述

澳大利亚副校长和总统澳大利亚州的意见片断,教授Picale Quester教授

今年有很多关于浩劫的Covid-19正在批评澳大利亚高等教育部门,以及我们大学由旅行禁令带来的困境,并突然消失了几十年来持续的国际队列。数十亿美元在国际学生收入中丢失,2021年的复苏现在似乎难以捉摸。

由于他们对这一国际收入的过度依赖,并为他们的风险管理而受到影响,大学对陈述不方便的真理仍然有礼貌。

大学确实增加了对国际收费学生的依赖,因为澳大利亚没有见过才能投资下一代或在其研究努力中投资。尽管有证据证明来自过去的政策制定者的渐进意图,包括有关收入的学生贷款,但澳大利亚仍然坚定不移地认为,外国学生应对国内学生教育和支持研究的成本交叉。

批评者侧重于基础上的大学的商业模式,忘记国际增长一直是迫使该部门迫使。

同样的评论家如此钦佩世界领先的大学,如麻省理工学院忽视了这些小型机构依赖于研究授予机构的慷慨和校友,捐助者和福利商的慷慨,所有这些都是大学只有大学可以创造的动机。谁,除了大学外,敢于我问,目前在每个人都希望的疫苗工作?

我对弹出责任游戏没有兴趣,尽管我真诚地希望这种存在危机可能会使现场为逆转澳大利亚的趋势,现在在大学资助时在经合组织中排名第21次。

How we got here is far less important than what we must do to get out of this unenviable position. It is a matter of national self-­interest: R&D is one of the best ­investments a government can make, with many studies confirming multiple returns to our economy. It is heartening, therefore, to see that an additional $1bn has been allocated in the federal budget for research. Further funding for domestic students and short courses is also welcome news, as are further incentives to help those in the regions access the life-changing benefits of university.

但是,就职就绪毕业生立法(现已传入法律)的其他方面更具争议性。虽然大约有113%的费用徒步旅行者将在明年面临的113%的费用中,但在高校现在的昂贵程度上仍然需要较少的关注,以便高校如何教育下一代词干学生。

尽管预测行业4.0或数字经济时代,但将需要一种非常不同的技能和能力。

如果澳大利亚要恢复,它必须通过培养一种富有技术的未来需求的人力资本来实现。

在就业毕业的毕业生条例草案中,距离学生(科学,技术,工程和数学)学科的学生对大学费用的贡献减少 - 这对学生来说有好处,但不太可能摇摆他们的选择 - 联邦捐助对于那些相同课程的大学也缩减,让大学面临着对科学和技术课程的资金急剧减少。

例如,大学现在将获得每项科学和工程学生的4758美元(减少16.4%),数学学生减少3513美元(减少17%)。尽管大学应该专注于为未来的茎和技术职业做准备学生,但资金模式现在将创造一个伪造的课程。

正如澳大利亚国家大学的安德鲁·诺顿在这些页面中观察到,可能会在未来几年内看到大量就业增长的课程,包括护理,教学和工程,现在将获得每名学生的总资金。

Swinburne Technional大学将不会恢复我们的承诺,以教育下一代技术 - 娴熟的行业4.0工人,并用他们在不确定的就业市场中茁壮成长的适应性和可转让的能力来装备它们。但它刚刚变得更加艰难。

当然,我们将建立其他收入和集会来源我们的行业合作伙伴和我们的支持者,以确保我们能够提供我们承诺制定未来的技术和创造更美好世界所需的人力资本。

及时,我们将重建我们的国际队列,不仅要确保我们的金融可持续性,而且最重要的是,我们需要成为多元化的全球参与领导,为我们的国内学生和国家的利益。大。

如果我们仍然渴望成为聪明的国家,如果我们想要未来的未来证据,我们的年轻人和涡轮增压我们的经济在后科德世界,我们必须承诺重要的干酪。

这项努力必须跨越学校,职业部门和大学。这是国家建筑的东西,未来制造的东西。没有政府投资和公众支持,它都不会发生。

Pascale Aquerer教授是Swinburne的副校长和总统。这个意见件最初发表在 澳大利亚人.

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